【26寒假】澳大利亚悉尼大学英语教学专业技能提升项目

01 学校简介

✨创建于1850年，是澳大利亚历史上第一所大学，澳洲八校联盟成员，也是整个南半球首屈一指的学术殿堂和世界顶级的研究型大学；

✨下设17所学院，学生数量超过6万人，其中包括2万多名国际学生；教学质量与学术声誉卓著，在澳洲屡获殊荣；历史上曾培养出8位诺贝尔奖得主；强势专业包括艺术与人文、工程、临床医学、动植物科学、农业科学、社会科学、生物学、计算机科学、经济学与商科等；

✨学校位于澳大利亚的商业之都悉尼，生活环境与品质优越，是世界上最佳求学城市之一。

2026 QS世界大学排名第 25

2026 USNEWS全球大学综合排名第 29

02项目详情

项目日期

2026年2月2日 - 2月13日（2周）

选拔要求

具有良好的英语基础，适合英语专业或师范类学生，四级470/六级450/通过专业四级或八级/Duolingo 100/高考英语120（限大一）

报名截止日期

2025年11月14日

03课程内容

项目为期两周，每周包含约20小时课时，课程安排在上午或者下午时段进行（以校方最终安排为准）。项目具备如下的教学特点：

✅采取以学生为中心的体验式学习方式，注重高度互动性：

✅学生在学习英语教学关键理念的同时，提升英语实际运用水平；

✅基于研究的方法确保课程质量、以及英语教学最佳实践

✅通过同伴教学练习将教学理论学以致用，并进行自我教学反思；

✅协作式演示任务帮助学生反思教学原则，应用于实际教学环境，同时强化专业沟通技巧。

项目所涉及的英语教学技能模块包括但不限于：语言学习方式、课堂管理与反馈技巧、理解教学语法、筛选和检查含义、英语听说读写等专项教学技巧、跨文化理解、教学方式的适时调整、技术在英语教学中的运用、教学效果的测评等。

除核心英语教学技巧学习之外，学生将参加同伴教学练习并开展小组演示，更好地将理论付诸实践。

另外，项目还会视情况安排半天新南威尔士州政府中学的参访。参访内容包括但不局限于：参观悉尼公立学校或者新州其他地区的公立学校；了解学校政策、管理、以及教师的发展趋势；观摩新州公立学校的优质教学实践活动（注：以实际安排为准）。

04项目收获

项目学生将由悉尼大学进行统一的学术管理，顺利完成所有课程的学生，将获得悉尼大学颁发的项目证书与成绩报告。

05访学分享

Y同学

在悉尼的访学期间，我有幸体验了与国内截然不同的教学环境和学习方式。首先，由于我个人出身于英语专业，所以课程难度对我个人来说相对较低，语言交流与知识获取没有太大障碍。但是由于和小组成员事先并不认识，初期在小组活动和小组作业上遇到了一些困难。然而，通过相互支持相互理解，我们逐渐适应了这种新型的学习节奏。

教学方式上，悉尼大学更注重学生的自主学习和批判性思维的培养。课堂上，老师们鼓励学生提出问题，进行讨论，而不是单纯的讲授。这种互动式的教学方式让我感到非常新鲜，也极大地提高了我的学习兴趣和参与度。与国内相比，这里的教学更注重实践和应用，许多课程都包含了实地考察和项目作业，这让我能够将理论知识与实际操作相结合，极大地丰富了我的学习体验。

在遇到困难时，我主要依靠学校的学术支持中心和同学们的帮助。学术支持中心提供了语言辅导和学习技巧的培训，而同学们则通过小组讨论和互助学习，帮助我理解难题。

06联系方式

Yvonne老师：Yv0nne404（微信）